国家教委在召开的九年义务教育教材编写工作会议上明确提出（），并决定组织编写不同类型、不同层次、不同风格的“八套半”教材。

• A、

  “教材要一纲多本”

• B、

  “教材要多元化”

• C、

  “教材要编审分离”